都说在寒假坚持练字的孩子，开学一定不一样！都说书法可以改变一个孩子，让孩子成长，现实中也确实是如此。每年开学，班主任都会惊叹：练书法和不练书法的孩子，差距这么大！那么，练书法和不练书法的孩子，到底差别在哪里呢？有人总结了以下几点：

1、想象力  

爱因斯坦说过：“想象力比知识还重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此，大胆丰富的想象，是艺术创造、科学发明的必要因素。有才能的科学家、艺术家都是富于联想的，他们在深入的思考中，由此及彼，举一反三，产生创造的灵感，把某一领域的知识技能、方法迁移到新的领域，就会出现新的奇迹。

不管创作何种风格的作品，造型能力都是书法的基本功。有了造型能力，就能更好的表达。

在临摹的过程中，孩子会不断地用自己的视角观察世界，并融入到自己的书写过程中去。学书法的人和不学书法的人看待世界的角度不太一样。学书法的人更加注意一个东西的细节、质感，更能观察、欣赏到世界的美。

观察的目的是为了积累，人类的智慧正是不断积累知识的结果。积累知识又离不开记忆。书法的语言是形象，形象的积累也靠记忆。所以背临字帖，学习某些风格都是在不断强化记忆。